Con el propósito de integrar conocimientos ancestrales en el ámbito universitario, la Universidad del Magdalena llevó a cabo la ‘Sakuku Class’ «Aprender a escuchar con los ojos», una clase magistral dirigida por el fotógrafo, cineasta y líder indígena arhuaco Amado Villafaña Chaparro, en el Aula Intercultural Kankurwa.
El evento se desarrolló como una apuesta por la interculturalidad, enmarcada en el Plan de Gobierno 2024-2028 del rector Pablo Vera Salazar, bajo el lema “Por UNIMAGDALENA, más innovación, más inclusión, más compromiso”. El término «Sakuku», que nombra la actividad, hace alusión a la figura espiritual y sabia dentro del pueblo arhuaco, quien orienta a su comunidad desde el conocimiento ancestral.
Durante su intervención, Villafaña llamó la atención sobre la importancia de reconocer a la Sierra Nevada como fuente de vida, sabiduría y narrativa. “La Universidad del Magdalena nos ha apoyado, pero es vital que siga ampliando espacios y reconozca a la Sierra Nevada como fábrica de agua y sabiduría. No se le puede dar la espalda”, expresó el también fundador del colectivo audiovisual Yosokwi.
La actividad no solo permitió el intercambio entre culturas, sino que generó una reflexión crítica sobre la representación de los pueblos originarios en el cine. La profesora Rosana Lizcano, del Programa de Derecho, destacó el valor pedagógico del espacio: “Es significativo entender cómo el lente puede capturar una realidad según la profundidad de quien observa”.
Por su parte, Sergio Daniel Fierro Rosado, estudiante de Cine y Audiovisuales y miembro de la comunidad arhuaca, valoró la experiencia como un impulso para contar sus historias desde su propia voz: “El audiovisual es nuevo para nosotros, pero ahora sabemos cómo usarlo para proteger el territorio y narrar nuestras historias”.
Con este tipo de actividades, UNIMAGDALENA reafirma su compromiso con una educación incluyente, crítica y abierta al diálogo entre la ciencia y los saberes tradicionales, promoviendo el respeto y la construcción colectiva del conocimiento.
