Docentes de la Unimagdalena realizarón curso de inglés en Universidad de Estados Unidos

Siete docentes de La Universidad del Magdalena viajaron hasta la Universidad de Purdue en Estados Unidos para realizar un curso de inmersión en inglés.

Los siete profesores fueron escogidos de la Facultad de Ingeniería, teniendo en cuenta las áreas de interés exploradas conjuntamente. Ellos, más allá de ir a un curso avanzado de inglés, con el que lograron fortalecer el idioma a nivel científico; enfocaron su visita en una agenda de trabajo con pares académicos en las áreas seleccionadas, con el propósito de establecer alianzas para proyectos investigativos conjuntos y coautorías en artículos científicos.

El rector, Pablo Vera Salazar, llevó a cabo una reunión con los docentes que regresaron de la experiencia internacional, en la que se socializaron los proyectos que se lograron plantear durante su estancia en temas importantes en áreas como, ingeniería educativa, biología, pesquerías, administración de empresas, agronomía, entre otros; con el fin de empezar a apoyar estas iniciativas que se van a desarrollar en su mayoría el próximo año y una parte en lo que resta del año en curso.

El politólogo magister Carlos Coronado Vargas, jefe de la Oficina de Relaciones Internacionales de esta Institución se refirió al respecto, “es un convenio interesante, fruto de un trabajo conjunto entre Rectoría, Vicerrectoría de Investigación y la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad del Magdalena; fue muy productiva la visita de los profesores, son muy interesantes todos los contactos que lograron establecer, los proyectos conjuntos y todas las oportunidades de financiación de parte de entidades en Estados Unidos y de la misma Universidad de Purdue. Esto es un balance muy positivo en este primer ensayo que hicimos para acercar más a los académicos de ambas universidades. La idea del Rector es que no nos quedemos en los contactos a nivel directivo e institucional sino que los llevemos al quehacer de los académicos y científicos que es lo importante y creo que lo estamos logrando con esta primera iniciativa que dio buenos resultados”.

Entre los proyectos están: cursos que se efectuarán en esta Casa de Estudios Superiores por parte de docentes de la Universidad de Purdue; pasantías para los estudiantes de pregrado y posgrado en ambas Instituciones a partir del próximo verano; proyectos de investigación conjuntos en diferentes áreas; publicaciones conjuntas; aplicación a convocatorias de Estados Unidos.

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