En un significativo encuentro con la comunidad Arhuaca de Kûtûnsama, el director general de la Corporación Autónoma Regional del Magdalena (CORPAMAG), Alfredo Martínez Gutiérrez, presentó los resultados del Plan de Acción 2024 y anunció nuevas metas para 2025, reafirmando su compromiso con la sostenibilidad ambiental y la protección de los territorios ancestrales.
La reunión, que contó con la participación de autoridades tradicionales como el Mamo Camilo Izquierdo, líderes comunitarios y niños indígenas, sirvió como espacio para destacar los avances logrados en educación ambiental, sensibilización sobre especies protegidas como el manatí y el jaguar, y el desarrollo de programas clave como el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE). Además, se introdujeron las iniciativas de la Agenda Azul «Santa Marta 500 años», donde los pueblos indígenas tendrán un papel protagónico en la conservación de su entorno.
Avances significativos en 2024
Durante el balance, se resaltaron hitos importantes:
- Educación ambiental dirigida a niños indígenas.
- Conservación de especies emblemáticas, incluyendo actividades de protección del jaguar, manatíes y tortugas marinas.
- Rehabilitación y liberación de fauna silvestre, como guacamayas, lechuzas, canarios y otras aves.
- Procesos participativos para la construcción del PRAE con enfoque en la protección del territorio.
El Mamo Camilo Izquierdo calificó estos esfuerzos como «una semilla para restaurar el diálogo entre hermanos», destacando la necesidad de una relación basada en la confianza, el respeto y el entendimiento mutuo.
Compromisos para el 2025
El próximo año, CORPAMAG trabajará en acciones estratégicas alineadas con el Plan de Acción 2024-2027, entre las cuales destacan:
- Fomento del liderazgo y emprendimiento juvenil indígena.
- Fortalecimiento de negocios verdes dentro de las comunidades.
- Creación de la Cátedra de Educación Ambiental con Enfoque Étnico, que promoverá reflexiones sobre los 500 años de Santa Marta desde la perspectiva indígena.
- Identificación de sitios sagrados en la zona costera para su conservación.
Adicionalmente, buscaran articular esfuerzos con instituciones de educación superior para diseñar programas académicos en sostenibilidad, fortaleciendo la capacidad de los pueblos indígenas para liderar la conservación de su territorio.
