Durante el encuentro, se abordaron temas clave como la digitalización, la inclusión y la innovación en el ámbito educativo, con el objetivo de fortalecer las políticas públicas y mejorar la calidad de la educación en Colombia.
La Universidad del Magdalena reafirma su rol como epicentro de las grandes discusiones educativas en Colombia, siendo anfitriona del foro “El Futuro de la Educación en Colombia”, organizado por Prisa Media. En este espacio, el rector Pablo Vera Salazar Ph.D destacó la necesidad de una educación más inclusiva, basada en su experiencia como líder de esta Alma Mater.
El doctor Vera Salazar subrayó que las históricas condiciones de desigualdad en el acceso a oportunidades educativas siguen siendo una realidad latente para muchos grupos y comunidades. “Una de nuestras principales apuestas ha sido la inclusión de personas con discapacidad, comunidades indígenas y madres cabeza de familia”, afirmó el Rector, señalando que una educación que no sea inclusiva no permitirá que todos los sectores de la sociedad accedan a la universidad.
El Rector también hizo referencia al programa pionero en Colombia, Talento Magdalena, que ya cuenta con cerca de 2.700 jóvenes matriculados de todos los municipios del Departamento, seleccionados por sus altos puntajes en las pruebas Saber Pro 11°. Además, recordó la propuesta dirigida a la Alcaldía del Distrito para crear Talento Santa Marta, que permitiría a los jóvenes de las instituciones rurales de la ciudad acceder a la educación superior a través de una alianza con la administración distrital.
“El camino hacia una educación inclusiva pasa por generar más becas y oportunidades para aquellos que no han tenido acceso a la educación superior. La educación no es solo para los jóvenes; debería ser un derecho y una garantía para cualquier ser humano”, enfatizó el Rector.
El foro reunió a importantes actores del sector educativo a nivel nacional, incluyendo al ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín; el ministro de las TIC, Mauricio Lizcano Arango; así como rectores de universidades, corporaciones e instituciones educativas, secretarios de educación, entre otros.
Durante el foro, los participantes debatieron sobre la calidad y pertinencia educativa, las brechas en la educación en la región Caribe, la diversidad e inclusión, y las apuestas del sector privado.
