Redacción: Camila Mendoza X: @camilala_mdz
En una inversión sin precedentes, la Fundación Banasan, Drummond Ltd., Corporagros y Vitalban remodelan la Institución Etnoeducativa Departamental Rural Guillermo Álvarez, beneficiando a más de 680 estudiantes.
En un esfuerzo conjunto por impulsar el desarrollo sostenible y mejorar la educación en la región, la Fundación Banasan, en alianza con Drummond Ltd. y las corporaciones bananeras Corporagros y Vitalban, culminaron el proyecto de construcción y remodelación de la Institución Etnoeducativa Departamental Rural Guillermo Álvarez, situada en el corregimiento de Guamachito, Zona Bananera, Magdalena.
El proyecto, con una inversión cercana a los 600 millones de pesos, incluyó la construcción de un comedor escolar, una cocina con bodega, el cerramiento frontal de la institución y la adecuación de los baños. También se realizó una readecuación completa del terreno para ofrecer instalaciones seguras y funcionales. Esta iniciativa beneficiará a 683 estudiantes, 100 padres de familia y alrededor de 20 docentes, mejorando significativamente su entorno educativo.
Guamachito, con una población aproximada de 1.831 habitantes en 350 hogares, se beneficiará enormemente de estos espacios de esparcimiento colectivo que ofrece la escuela IED Guillermo Álvarez, vitales para el desarrollo integral de la comunidad.
Álvaro Daza, supervisor sénior de Comunidades de Drummond Ltd., destacó: “Desde nuestra responsabilidad social, buscamos que los proyectos que entregamos sean integrales. Al mejorar la condición estudiantil, se mejora la calidad de vida de estos jóvenes y se les motiva a cuidar su entorno”.
Paralelamente, se implementó una estrategia psicosocial para promover el desarrollo sostenible mediante el empoderamiento y la creación de entornos estudiantiles saludables. Las acciones incluyeron talleres sobre gestión comunitaria, participación, liderazgo y trabajo en equipo, involucrando a estudiantes y padres en la identificación y priorización de problemas en la escuela.
Yamile Rodríguez Akle, directora ejecutiva de la Fundación Banasan, explicó: “El plan de intervención psicosocial fortaleció el sentido de pertenencia y compromiso con la escuela, promoviendo el trabajo en equipo y la toma de decisiones comunitarias”.
